3Y4M16D  1020909

因為英文班的老師開了新的課程,
聽完課程內容我覺得很符合現階段的多錢需求,

但是這個新課程必須要讓小孩獨立上課,
當我迅速地舉手報名時,

針對獨立上課這一點,
已經認識多錢很久的Carol老師立刻看了一下多錢和我,

我想了想也是時候該讓他獨立上課了,我也相信他可以。
所以我對老師微笑點了點頭,
一方面,環境他已經很熟悉了。
另一方面,老師也很認識這孩子,也明白孩子的個性和點。
且孩子對老師也很熟悉了,有著相當程度的信任感。
而且,我最近觀察下來,我覺得多錢他可以做得到。


至於我怎麼處理本次的分離焦慮,
我用了一個星期的時間很詳細地跟多錢反覆說明和保證。
以下的對話,在這星期內常常出現。


我說:「多錢,你喜歡上Carol的英文課嗎?」
多錢:「我很喜歡啊。」(跟著唱起英文課教過的歌曲。)
我說:「那現在有一個新的課程,
         可是只有能夠自己進去上課的大哥哥大姐姐才能進去喔。」

多錢:「那媽媽可以進去嗎?」(一針見血)
我說:「媽媽要在樓下等你才行,因為老師說這個課程只有大哥哥大姐姐可以進去,
         爸爸媽媽、小弟弟小妹妹都不能進去唷。」
多錢:「這樣呀。」沉思了好一會兒。
我說:「你想要試試看嗎?」
多錢:「那你會在樓下等我嗎?我一下課就可以看見你嗎?」
我說:「對,我會一直一直在樓下等你,你一下課走下來就可以看見我了。」
多錢:「樓下的那裏?是玩彈珠的地方嗎?還是外面?」
我說:「是玩彈珠的地方,我會一直一直在這裡等你下課。我不會離開。」
多錢 :「那好吧,我是大哥哥了,
           我可以自己進去上課,可是你要在樓下等我唷。」



今天早上,我跟多錢抵達時,
剛巧老師和其他同學都到了,
老師帶著所有的同學往上走,
只見一個小男孩拉著媽媽的手,
另一個眼眶含淚拉著阿嬤的手,
而多錢看了看我,
我抱了抱他、親了他一下,笑笑地對他說:
「大哥哥要準備去上只有大哥哥才能上的課囉,
 多錢上去吧,老師要上課囉,水壺記得帶上去唷。」

多錢點了點頭,慢慢地往上走了。

我看著他慢慢走上去的小小背影有著不安的慌張,
小小的腳步、左右搖晃卻穩定第一步步往上走,
孩子,你真的長大了,這一步對你對我都很重要,
踏出這一步的你,
開始邁向了一個只屬於你的世界,
你替自己開了一扇嶄新的豐富的大門,
你的世界從一步開始將迅速地擴展壯大。

而這一步對我而言,是學會放手和祝福的開始,
我放了手,不代表我對你的愛減少了,
而是我更加愛你,我用我的愛轉成祝福,
希望你帶著我真心的祝福一步步走出你的生活你的風格你的世界。
優雅地放手、誠摯的祝福都在我的笑容與
這一句:「上去吧,孩子。」

三歲四個月十六天,
多錢挑戰獨立上課,媽媽在樓下等待。
(但不能否認媽媽們自己聊天聊得很開心。)

五個小孩哭了兩個,
多錢是沒有哭的那一掛,
他們都很努力的要維持大哥哥大姐姐的風範,
但舉止和表情上還是透露了不安與慌張,
一開始有個比多錢大一點點的小哥哥跟老師說要上廁所,
結果躲在廁所內默默流淚,另一個小男孩排隊要上廁所,卻久等不到廁所,
老師很快過來查看,發現了在廁所默默流淚的小男孩,
而等廁所的小男孩看見了對方的眼淚也立刻掉下淚大叫:
「我要找阿嬤!」(這個我們在樓下有聽見,阿嬤的心都碎了。)
老師說多錢在兩位哥哥的眼淚和哭喊下,有說想要找媽媽,
不過很快地老師就安撫下來了,
老師答應他們時鐘到那裏時會請媽媽和阿嬤上來接他們,
他們都點頭同意了,
而且老師也很溫柔地跟他們說:
「你們現在掉眼淚了,如果媽媽和阿嬤看見也會跟著你們掉眼淚,
 你們會希望看見媽媽或阿嬤哭嗎?」
他們也都很快地搖搖頭,唉呦,孩子真的很善良很貼心呀。

只是我自己想像小男孩在廁所默默流淚的畫面好心酸唷。

一堂課老師說多錢所有勞作都可以獨立完成,狀態算不錯。
這是課後老師答應他們會請媽媽上來接他們,
所以媽媽得以拍照。
(其實媽媽們的焦慮是來自不能拍照,一群好笑的媽媽。
 有些媽媽超想上去偷拍,其實我也很想上去偷拍呀。) 
  
多錢說:「他下星期還要自己去上樓去上課,因為上課很好玩唷。」
102090801.jpg  

自己獨力完成的作品:
102090803  

經過早上的獨立上課後,
他突然對自己有了很大的自信,
之前不願意爬上去的欄杆也願意試試看了,
而且他一試就成功了,顯示他的自信心給了他很大的回饋。

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水晶娃娃

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